พระราชบัญญัติป่าไม้ พ.ศ. 2562

ราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 136 ตอนที่ 50 ก ลงวันที่ 16 เมษายน 2462 หน้า 106 ได้เผยแพร่ พระราชบัญญัติป่าไม้ (ฉบับที่ 8) พ.ศ. 2562 

สาระสำคัญของร่าง พ.ร.บ. ป่าไม้ ปี 2562 โดยหลักสำคัญของ พ.ร.บ. ฉบับนี้… เพื่อให้ประชาชน-เอกชน ทำไม้ เคลื่อนย้าย หรือการส่งเสริมอุตสาหกรรมและการใช้ประโยชน์จากไม้หวงห้าม ไม้มีค่า และเพื่อส่งเสริมการปลูกไม้มีค่าเชิงพาณิชย์

เนื่องจากพ.ร.บ. ป่าไม้ ฉบับเก่านั้น ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อใช้ในการป้องกัน รักษาไม้มีค่า ที่อยู่ในป่าเป็นหลัก จึงเป็นอุปสรรคในการดำเนินการส่งเสริมการปลูก และใช้ประโยชน์จากไม้มีค่า เช่น ไม้สัก ที่เคยมีการส่งเสริมการปลูกมานานหลายสิบปีแล้ว แต่เกษตรกรผู้ปลูกไม่สามารถตัดมาใช้ประโยชน์ได้ เนื่องจากข้อกฎหมาย

สาระสำคัญที่มีการแก้ไขคือ มาตรา 7 โดยใจความของมาตรา 7 นี้ คือการให้ไม้ทุกชนิดที่ปลูกในดินที่มีกรรมสิทธิ์ถูกต้องไม่เป็นไม้หวงห้ามอีกต่อไปประชาชนเจ้าของ สามารถปลูกและนำมาประโยชน์ได้

…ย้ำว่า ที่ดินที่มีกรรมสิทธิ์หรือสิทธิครอบครองหรือปลูกขึ้นในที่ดินที่ได้รับอนุญาต

ใครที่ปลูกอยู่เดิมก็นำมาขายได้… คนที่ยังไม่ปลูกก็หาพันธุ์มาปลูกได้… ส่วนใครจะปลูกใหม่ ต้นอะไร แนะนำให้ปรึกษากรมป่าไม้ หรือผู้รู้ในท้องถิ่นว่าดินเหมาะปลูกต้นไม้อะไร เพื่อให้เหมาะและมีกำลังใจในการดูแล การปลูกต้นไม้ใหญ่นั้น นอกจากต้องลงแรง และลงเงินบ้าง ซึ่งก็ไม่น่าจะมากมายอะไร หากเราขอพันธุ์ไม้มาจากกรมป่าไม้ 

สิ่งสำคัญคือ เราต้องรอคอยให้มันเติบโต เพราะใช้เวลามากกว่าพืชล้มลุก แต่มันก็คุ้มค่า อย่างไม้ยืนต้น ที่มีมูลค่ามากขณะนี้คือ ไม้พะยูง ลูกบาศก์เมตรละ 500,000-600,000 บาท แต่หากส่งออกมีมูลค่าถึง 2- 3 ล้านบาท รองลงมาคือ สัก, ชิงชัน เป็นต้น  

เห็นได้ชัดว่า ต้นไม้เหล่านี้มีค่ากว่า “ทองคำ”

กรณีศึกษาการปลูกไม้ยืนต้นและไม่มีค่าคือ วนเกษตรเขาฉกรรจ์ จังหวัดสระแก้ว ของ ดร.เกริก มีมุ่งกิจ ที่ข้อมูลบอกว่า… ปลูกต้นไม้ไว้ทั้งหมด 470 ชนิดในที่ดิน 35 ไร่ เป็นไม้โตช้า ไม้โตปานกลาง ไม้โตเร็ว แซมด้วย ข้าว 2 ไร่ และ ผัก 16 ชนิด กินและขาย ระหว่างรอไม้ใหญ่โต ผ่านไป 4 เดือน มีรายได้จากพื้นที่ 5 ไร่ถึง 500,000 บาท แล้วทำแบบเดียวกัน อีก 3 ปี พอปีที่ 4 เริ่มปลูกอย่างอื่นแทนเพราะไม้ใหญ่เริ่มสูง เช่น กาแฟ ขิงข่า กระชาย นอกจากนี้ยังมีรายได้ทุกเดือนเดือนละ 50,000 บาท จากไม้ขุดล้อม

ผมมีตัวเลขนำเข้าไม้และผลิตภัณท์จากไม้เฉลี่ยปีละไม่น้อยกว่า 2 ล้านล้านบาทมานานหลายปีสำหรับประเทศไทย… ใครมีที่ดินมรดกหรือที่ดินต้นทุนต่ำ ลงมือเลยครับอย่ารอ…

ผมว่ามันน่าสนใจกว่าจ้องปลูกกัญชาเยอะแยะ!!!

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email
Add Properea's Friend

เพิ่ม Properea.com เป็นเพื่อนทาง Line
ท่านจะได้ Link บทความใหม่ส่งตรงให้อย่างสม่ำเสมอโดยรบกวนแต่น้อย

Recent Posts

Related Post

3D FOOD PRINTING

3D Food Printing… ความรู้เบื้องต้น

นวัตกรรมด้านอาหารและการเกษตรเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา พัฒนาการของสินค้าอาหารหลากหลายรูปแบบ จึงถูกออกแบบเพื่อรองรับความต้องการของผู้บริโภค ทั้งในด้านคุณภาพเนื้อสัมผัส โภชนาการ รวมถึงสุนทรียภาพในการรับประทานอย่างพิถีพิถันขึ้น… จนนวัตกรรมอาหารแห่งอนาคต เห็นภาพชัดเจนบนวิสัยทัศน์ของผลิตภัณฑ์อาหารเฉพาะบุคคล หรือ Personalised Dietary ที่สามารถปรับแต่งคุณสมบัติอาหารในทุกมิติ โดยเฉพาะคุณค่าทางโภชนาการที่เหมาะสม ต่อความต้องการทางร่างกายของบุคคลแต่ละกลุ่ม เช่น เด็ก ผู้สูงอายุ นักกีฬา ผู้ที่มีโรคประจำตัว หรือทหารในกองทัพที่ต้องรับการฝึกร่างกายเข้มข้นเป็นพิเศษ

สถานการณ์ตลาดที่อยู่อาศัยในจังหวัดภูมิภาค ไตรมาส 2 และ ครึ่งแรกปี 2561

ศูนย์ข้อมูลอสังหาริมทรัพย์ ธนาคารอาคารสงเคราะห์ ได้ออกรายงาน สถานการณ์ตลาดที่อยู่อาศัยในจังหวัดภูมิภาค ไตรมาส 2 ปี 2561 และครึ่งแรกปี 2561

Litecoin

Litecoin… The Silver of Digital Currency

Litecoin ก็เหมือนกับสินทรัพย์ดิจิทัลที่ใช้ Technology Blockchain อื่นๆ ที่มุ่งการใช้ประโยชน์ Blockchain มาปฎิวัติวงการการเงินและชำระราคา เพื่อตัดตัวกลางออกไปเพราะปัญหาหลายๆ อย่างที่เคยเกิดขึ้นในอดีตอย่างเช่น การเข้าแทรกแซงระบบการเงินจากตัวกลางที่มีอำนาจมากพอ ในขณะที่ระบบ Decentralised ของ Cryptocurrency ไม่สามารถแทรกแซงได้…

Smart schoolchildren sharing their ecology project idea with teacher

Active Learning… โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กลุ่มวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน หรือ วนส. ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย ระหว่างวันที่ 15-19 ธันวาคม พ.ศ. 2563 ณ โรงแรมริเวอร์ไรน์ เพลส จังหวัดนนทบุรี มีวัตถุประสงค์เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดกระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ของภาคีเครือข่ายที่ประสบความสำเร็จ… สังเคราะห์การดำเนินงานที่ประสบผลสำเร็จของโรงเรียนในการจัดการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับภาคีเครือข่าย และ พัฒนากิจกรรมและนวัตกรรมการเรียนรู้ Active Learning ด้วยฐานการวิจัยแบบมีส่วนร่วม